Advertisement
Modification to keep up with Selling 4.0 รับจัดอบรสถาบันมุ่งเน้นพัฒนาจิตวิทยา ในหน่วยงานธุรกิจโดยมาก [url=http://www.tesstraining.com/]รับจัดอบรมสัมมน
, ปรึกษา-รับจัดสอนสัมมนา [url=http://www.tesstraining.com/]บริษัทฝึกอบ หลักสูตร การใช้ QC 7 TOOLS แก้ไขปัญหาที่หน้างาน(ภาคปฏิบัติ) QC 7 TOOLS FOR PREVENTIVE AND CORRECTIVE ACTION การควบคุมคุณภาพในการผลิตของภาคอุตสาหกรรม มักพบปัญหาว่าพนักงานและบุคคลากรที่หน้างานไม่สามารถหาสาเหตุที่แท้จริงหรือ ROOT CAUSE และไม่เข้าใจการวิเคราะห์ CORRECTIVE ACTION และ PREVENTIVE ACTION เพื่อให้ปัญหาเหล่านั้นได้รับการแก้ไขได้ตรงจุด ซึ่งวิธีการแก้ไขปัญหาได้พัฒนาเปลี่ยนแปลงไปและได้เกิดเครื่องมือในการควบคุมคุณภาพและวิเคราะห์ปัญหาอยู่หลายวิธี เช่น QC STORY , QCC (QUALITY CONTROL CIRCLE),WHY WHY ANALYSIS, และ QC 7 TOOLS หรือเครื่องมือจัดการคุณภาพ 7 ชนิด ซึ่งเป็นเครื่องมือทางสถิติอย่างง่ายๆ ที่สามารถนำมาช่วยในการแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้อง เป็นระบบและเป็นขั้นตอนอย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้ค้นพบปัญหาที่แท้จริงจากข้อมูลที่มีอยู่เพื่อช่วยลดต้นทุนการผลิตและเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานในกระบวนการผลิตนั้นๆ ด้วย การลดปัญหาและการวิเคราะห์ปัญหาที่ถูกต้อง ถือเป็นหน้าที่ของพนักงานและผู้บริหารทุกคน ดังนั้น ทุกคนต้องมีความรู้ จิตสำนึก การสังเกต หาสาเหตุ และหาแนวทางแก้ไขป้องกัน เพื่อลดต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น ซึ่งเป็นหนทางที่ใช้ในการปรับปรุง เพื่อช่วยในการเพิ่มผลผลิตขององค์กรให้ยั่งยืน
ซึ่งท้ายที่สุดเมื่อผู้เรียนได้เรียนรู้การใช้ QC 7 TOOLS แล้วมาประยุกต์ใช้กับหลักการของ PDCA ร่วมกับ QC STORY ก็จะทำให้เกิดการระดมสมองเพื่อแก้ไขปัญหาเพื่อสร้าง CORRECTIVE ACTION และ PREVENTIVE ACTION ได้อย่างถูกต้องอีกด้วย
วัตถุประสงค์-เพื่อรู้แนวทางการประยุกต์ใช้ WHY WHY ANALYSIS, FISH BONE DIAGRAM และการใช้ BRAINSTORMING
วัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาหน่วยงานและบริษัทอย่างต่อเนื่อง
เพื่อสร้างแรงจูงใจในการทำงานให้กับผู้เข้ารับการอบรม
หัวข้อการอบรม 09.00-16.00
-องค์ประกอบของธุรกิจ ต้นทุน กำไร และรายได้
- การลดต้นทุนการผลิต จากการทำงานประจำวัน
- การมองปัญหาของแต่ละบุคคล
- ความเป็นมาและความหมายของระบบคุณภาพ
- เรียนรู้การใช้เครื่องมือ QC 7 TOOLS ในการวิเคราะห์รากเหง้าปัญหา
- การวิเคราะห์ปัญหาโดยใช้ WHY WHY ANALYSIS, FISH BONE DIAGRAM และการใช้ BRAINSTORMING
- แนวคิดของการปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง
- เปิดมุมมองใหม่ของแนวคิดของการแก้ไขปัญหาแบบต่างๆ
- เรียนรู้ขั้นตอนการแก้ไขปัญหาผ่านการระดมสมอง (SMALL GROUP ACTIVITY)
รายละเอียดการบรรยาย
กิจกรรมสร้างความร่วมมือ
เปิดรูปภาพแต่ละรูปและตั้งคำถาม กับภาพที่เปิดเป็นภาพเชิงซ้อนที่สามารถมองได้เป็นหลายรูปแบบ ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมเกิดการใช้ความคิดในการสังเกต จดจำ และวิเคราะห์
กล่าวถึงหัวข้อกิจกรรมที่ทำมาก่อนหน้านี้ และนำเข้าสู่การอบรม QC 7 TOOLS โดยยกตัวอย่างการวิเคราะห์ปัญหาแบบไม่มีหลักการ และการวิเคราะห์ปัญหาแบบ QC STORY
เรียนรู้การใช้ QC 7 TOOLS ในการแก้ไขปัญหา
- กราฟ (GRAPH)
- แผ่นตรวจสอบ (CHECK SHEET)
- แผนภูมิพาเรโต (PARETO DIAGRAM)
- ผังแสดงเหตุและผล (CAUSE& EFFECT DIAGRAM)
- ฮีสโตแกรม (HISTOGRAM)
- แผนภูมิควบคุม (CONTROL CHART)
- ผังการกระจาย (SCATTER DIAGRAM)
เปิดมุมมองใหม่ของแนวคิดของการแก้ไขปัญหาแบบต่างๆ
ข้อแตกต่างและการวิเคราะห์ปัญหาโดยใช้ WHY WHY ANALYSIS, FISH BONE DIAGRAM และการใช้ BRAINSTORMING
กิจกรรมกระตุ้นผู้เข้ารับการอบรม
ให้แต่ละกลุ่มนั่งรวมกันหลังได้รวมตัวก่อนพักเที่ยง โดยวิทยากรถามชื่อกลุ่มและใครเป็นหัวหน้ากลุ่ม เลขากลุ่ม และจำนวนสมาชิก
ข้อดีของการทำกิจกรรมกลุ่มคุณภาพ
เรียนรู้การใช้เครื่องมือ QC 7 TOOLS ในการวิเคราะห์รากเหง้าปัญหา
แนวคิดของการปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง
ขั้นตอนการจัดทำกลุ่มคุณภาพ QCC (SMALL GROUP ACTIVITY)
WORKSHOP1ระดมสมอง BRAINSTORMING การฝึกเขียนลำดับขั้นการทำงานและการวิเคราะห์จากงานตัวอย่าง เพื่อปรับปรุงการทำงาน
WORKSHOP2การฝึกคาดการณ์ต่อผลลัพธ์ที่ได้ ก่อนการแก้ไข
ฝึกการใช้ QC 7 TOOLS ด้วยการระดมสมอง
WORKSHOP3ระดมสมอง BRAINSTORMING (ให้ผู้เข้าอบรมผลิตสินค้าตัวอย่าง เพื่อช่วยกันวิเคราะห์ปัญหา) ธรรมชาติของกระบวนการผลิตและหลักการในการแก้ไขปัญหาคุณภาพ
WORKSHOP4 การนำเสนอผลงาน ของผู้เข้าอบรม
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ถามตอบ
#อบรมสัมมนา #ภายในบริษัท #เจรจา-ซื้อขาย #สู่ความเป็นเลิศ #ในธุรกิจ
เจ้าหน้าที่ทรัพยากรบุคคลกับการพัฒนาสมรรถนะสู่การทำงานยุคสมัยใหม่
(MODERN HUMAN RESOURCE OFFICER)
ปัจจุบันนี้หน่วยงานธุรกิจโดยมาก ทั้งยังขนาดเล็ก ขนาดกึ่งกลาง และก็ขนาดใหญ่ ต่างก็มี HRหรือที่เรียกกันว่า ข้างบุคลามาช่วยทำให้การจัดการงานบุคคลให้มีประสิทธิภาพสำหรับการทำงาน โดยให้ทำงานในหน้าที่ต่างๆได้แก่ งานค้นหาว่าจ้าง งานแรงงานสัมพันธ์งานระเบียบแล้วก็แรงงานสัมพันธ์ งานอบรม งานค่าแรงเงินเดือนและผลประโยชน์ต่างๆยกตัวอย่างเช่น โรงอาหาร ห้องรักษาเบื้องต้น เป็นต้น ซึ่งจะเป็นที่จะจำต้องเรียบเรียงดูแลงานให้มีคุณภาพรวมทั้งเพิ่มผลิตผล บางทีอาจดำเนินการประชาสัมพันธ์ในองค์กรด้วยจัดว่าจำต้องทำหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลทุก หน่วยงานในองค์กร พนักงานในบริษัทโดยธรรมดารู้จักและก็จำเป็นต้องเข้ามาติดต่อขอใช้บริการต่างๆการทำงานหน้าที่ดังที่ได้กล่าวผ่านมาแล้วซึ่งเป็นหัวใจของหน่วยงาน ควรจะมีความรู้สึกรู้เรื่องพนักงานและเข้าใจองค์กร
การฝึกฝนคราวนี้จะมู่งเน้นปรับปรุงประสิทธิภาพทั้งยังในส่วนตัว และสมรรถนะด้านนอกที่ต้องเกี่ยวกับแนวทางการทำหน้าที่ให้มีประสิทธิภาพแล้วก็มีประโยชน์สูงสุดกับองค์กร
ผู้ใดกันควรเข้า (WHO SHOULD ATTEND)
บุคลากรข้างบุคคลน้องใหม่ เพื่อปรับพื้นฐานความรู้เรื่องการทำงานของฝ่ายบุคคลที่เป็นหน่วยงานสำคัญที่จะเคลื่อนองค์กร รวมทั้งเป็นหน่วยงานที่ปฏิบัติภารกิจบริการบุคลากรด้านต่างๆ
พนักงานฝ่ายบุคคลสถานที่สำหรับทำงานมานาน อยากได้ UPDATE ขั้นตอนการคิดในการดำเนินงานให้เข้ากับอุบายขององค์กร รวมทั้งสร้างพลังในการดึงความสามารถ และก็สมรรถนะของตัวเองออกมาใช้ให้เกิดผลดีสูงสุดกับองค์กร
หัวข้อเรียนรู้ :
บทบาทหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ข้างทรัพยากรบุคคล
เจ้าหน้าที่ข้างทรัพยากรบุคคลที่ผู้บริหารมุ่งมาดปรารถนา
คุณสมบัติที่จำเป็นของข้าราชการฝ่ายทรัพยากรบุคคล
แนวทางการทำงานเชิงรุกสำหรับยุคสมัยใหม่
SERVICES MIND ในงานฝ่ายทรัพยากรบุคคล
การติดต่อประสานงานกับพนักงานให้เข้าใจธุรกิจและก็เข้ากับ
กระแสความเคลื่อนไหวทางธุรกิจ
กรรมวิธีเพิ่มประสิทธิภาพงาน HR ที่องค์กรมุ่งหวัง
– งานด้านการค้นหา แล้วก็เลือกบุคลากร
– งานด้านเงินเดือน ค่าแรง
– งานแรงงานสัมพันธ์และก็การจัดสวัสดิการต่างๆยกตัวอย่างเช่น โรง
ของกิน ห้องรักษาพยาบาลเบื้องต้น ห้องนันทนาการ และก็การสนุกสนาน
– การจัดฝึกหัดและก็พัฒนาบุคลากร
– งานด้านที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพอนามัย ความปลอดภัยสำหรับเพื่อการทำงาน
– งานด้านเอกสารที่จำเป็นต้องจัดระบบในข้างทรัพยากรบุคคล
– งานบริหารงานธุรการทั่วไป
– สาระสำคัญของกฎหมายสำคัญที่ควรทราบ
– การโปรโมทในงานด้าน HR
– เทคนิคการติดต่อกับพนักงานในด้านต่างๆการลา การขาด
การมาสาย การลาออก แล้วก็อื่นๆ
– การสร้างแรงกระตุ้นสำหรับในการดำเนินการ และภักดีต่อองค์กร
– เทคโนโลยีที่จำเป็นที่ข้าราชการฝ่ายทรัพยากรบุคคลจำต้องทำความเข้าใจ
– สิ่งทีจำเป็นต้องจัดแจงปรับปรุงเพิ่มเพื่อรองรับความเคลื่อนไหวในอนาคต
ปริศนาคำตอบ
ราคาสุดพิเศษอย่างมาก
สมัครสมาชิก 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท
ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท
สมัครสมาชิก 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท
สมัครสมาชิก 5 ท่านขึ้นไป เข้าอบรมฟรีได้ 1 ท่าน
หลักสูตร เทคนิคการขายสมัย 4.0 Modification to keep up with Selling 4.0
ที่มาของหลักสูตร
วิวัฒนาการทางการตลาด มีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอเวลา ผันแปรไปตามกระแสการเปลี่ยนแปลงของพลวัตรของโลก และความประพฤติแล้วก็ความอยากได้ของลูกค้า ที่จะควรจะมีการปรับเปลี่ยนไปตามกระแสดังที่ได้กล่าวผ่านมาแล้ว ตั้งแต่ ยุคการตลาด 1.0 ไปจนถึงยุคการตลาด 4.0 เป็นตลาดที่เน้นย้ำการประสมประสานการตลาดทั้ง3 ยุคเข้าไว้เป็นการตลาดที่ย้ำคุณค่ามากกว่าค่า เป็นการตลาดสังคมดิจิตอลอย่างแท้จริงในตอนนี้ ทำให้ต้องมีการปรับตัวและก็เปลี่ยนแปลงวิถึทางการขายอย่างไรให้ทันกับเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เพื่อให้การขายบรรลุผลสำเร็จและก็จุดหมายได้อย่างเร็วทันต่อเหตุการณ์ทั้งในขณะนี้และก็อนาคต
สิ่งที่ได้รับจากการฝึกอบรม
1.เพื่อมีความรู้ในตลาดที่เปลี่ยนเพื่อปรับดัดแปลงในทางการขายโดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีขายยุค 4.0
2.สามารถทำความเข้าใจ รู้เรื่องสำหรับในการขายสมัย 4.0 อย่างถ่องแท้และสามารถปรับนิสัยแล้วก็ปรับเปลี่ยนให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
3.เพื่อให้สามารถนำแนวทางการขายสมัย4.0ไปดัดแปลงกับการทำงานได้อย่างมีคุณภาพ ทันเหตุการณ์ เพิ่มประสิทธิผลในอนาคตได้
หัวข้ออบรมการประชุม
ระยะเวลาการฝึกอบรม : 1 วัน (09.00-16.30 น.)Topics
– ที่มาแล้วก็ไม่เหมือนกันการตลาดในแต่ละยุค
– แนวโน้มของวิธีขายแต่ละสมัยการตลาด
– Workshop : พินิจพิจารณาวิธีขายแต่ละสมัย
– ความเข้าใจสำหรับการตลาดยุค 4.0 (Human Value)
– หัวใจหลักของการขายในยุคการตลาด 4.0
– แนวความคิดแล้วก็จุดสำคัญของวิธีขายสมัย 4.0
– Workshop : วิเคราะห์วิธีขายยุค 4.0
– เจาะลึกนวัตกรรมการขายสมัย 4.0
– Principle 1 : Communicate Channel
– Principle 2 : Distribute Channel
– Principle 3 : Facilitate Channel
– วิธีการปรับนิสัยให้ทันกับแนวทางการขายสมัย 4.0
– การเปลี่ยนแปลงวิธีขายให้ทันกับแนวทางการขายยุค 4.0
– Workshop : วิธีขายยุค 4.0 เชิงปฏิบัติ
ผู้เข้าฝึกหัด
เหมาะกับ พนักงานขายในทุกระดับ
วิธีการรวมทั้งต้นแบบการฝึกอบรม
1)นำเสนอ แบบติดต่อสื่อสาร 2-3 ทาง
2)การอภิปรายร่วม และกิจกรรมกลุ่มแบบระดมความคิดตลอดการฝึกหัด
3)Case Study แบบเหตุการณ์จริง (Workshop)
4)สรุปทบทวนบริบท และถาม-ตอบ เพื่อทดสอบความเข้าใจ
5)เล่า 60% , Workshop 40%
ราคาเพียงแต่ท่านละ 3,900 บาท
ราคาสุดพิเศษอย่างมาก
ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท
สมัครสมาชิก 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท
สมัครสมาชิก 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท
ลงทะเบียน 5 ท่านขึ้นไป เข้าอบรมฟรีได้ 1 ท่าน
รับรอง หลักสูตร การสอนงานแบบ On The Job Training ( 21 มี.ค.62)
หลักการและเหตุผล (Introduction)
จะปรับปรุงงานให้มีคุณภาพได้นั้นสิ่งแรกที่ศีรษะหน้างานพึงกระทำเป็นการสอนงาน เพราะการสอนงานมีความสำคัญอย่างยิ่งเพื่อนักศึกษาสามารถเรียนรู้งานเพราะว่าเป็นสิ่งสำคัญที่บุคลากรใหม่ หรือแม้แต่เรียนรู้งานใหม่ที่บุคลากรไม่เคยทำมาก่อน การสอนงานแบบ On The Job Training เป็นแนวทางที่นิยมใช้กันอย่างแพราหลาย แล้วก็เป็นกระบวนการสอนงานที่มีประสิทธิภาพเยอะที่สุด แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดเป็นหัวหน้างานที่จำปฏิบัติหน้าที่สอนงานจะต้องรู้จักวิธีขั้นตอน และกรรมวิธีการสอนงานแบบ OJT ที่ถูกต้อง
หลักสูตร การสอนงานแบบ On The Job Training ย้ำการศึกษาวิธีการสอนงานจากประสบการณ์จริง การเตรียมพร้อม เทคนิคการสอน การวิเคราะห์ความเข้าใจของคนที่ถูกสอน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ (Key Benefits)
เพื่อให้ผู้เข้าฝึกหัดเรียนรู้เกี่ยวกับการสอนงานแบบ On The Job Training อย่างมีคุณภาพ
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ฝึกหัดความชำนาญการสอนงาน กรรมวิธีต่างๆนำไปประยุกต์ในการดำเนินการได้จริง
คุณลักษณะผู้เข้าอบรม (Target Participants)
พนักงานปฏิบัติการหรือพนักงานใหม่ขึ้นไป
เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)
Module 1 ; กรอบแนวความคิดรวมทั้งจุดสำคัญของการสอนงาน
ความหมายของการสอนงาน
หัวหน้างานกับการสอนงงาน
5 เหตุผลที่ต้องสำหรับการสอนงาน
บุคลิกที่ต้องของผู้สอนการทำงาน
การสื่อสารข้อความที่จำเป็นต้องสำหรับในการสอนงาน
ไม่เหมือนกันและก็ต้นแบบการสอนงาน ระหว่าง On the Job) & Off the Job Training
จิตวิทยาการเรียนแบบคนแก่
Module 2 ; การสอนงานแบบ On The Job Training
การจัดทำแนวทางสอนแล้วก็การวางระบบการสอน
การออกแบบหลักสูตรที่ต้องสำหรับในการสอน
Workshop 1 การเขียนแนวทางสอน (งานลำพัง)
5 เทคนิคที่จำเป็นของการจัดทำ OJT
Workshop 2 การสอนงานแบบ OJT (งานกรุ๊ป)
การบรรลุผล รวมทั้งความไม่ประสบผลสำเร็จของการสอนงานแบบ OJT
สรุป ถาม-ตอบ พร้อมให้คำปรึกษา
ช่วงเวลาการฝึกอบรม (Time)
00-16.00 น.
ต้นแบบการการอบรม (Methodology)
การบรรยายแบบมีส่วนร่วมติดต่อสื่อสาร 2 ทาง,การระดมความคิด การแสดงบทบาทสมมุติ รวมทั้งการฝึกปฏิบัติรายบุคคล และรายกรุ๊ป
คุณครูพลกฤต โสลาพากุล
ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)
ราคาสุดพิเศษเป็นอย่างมาก
ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท
สมัครสมาชิก 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท
ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท
สมัครสมาชิก 5 ท่านขึ้นไป เข้าอบรมฟรีได้ 1 ท่าน
-------------------------------------------------------------------
Facebook Page: ฝึกอบรมการขายและการบริการ Tess Training
In-House Training อบรมภายในองค์กร ที่ปรึกษาธุรกิจ และด้านอื่นๆ
: 099-162-9559 คุณฝน
Line ID: TessTraining
Email:
Contact.tesstr@gmail.comเครดิต : [url=http://inwtraining.com/]
[url]http://inwtraining.com/[/url]
Tags : สถาบันฝึกอบรม, สถาบันฝึกอบรมการตลาด, หลักสูตรการบริการ
